Escola Virtual - Fluxos de energia nos ecossistemas - Resultado

Aqui estão os resultados de uma atividade que eu fiz na escola virtual. 

Dinâmicas de interação entre seres vivos e ambiente - Resolução das páginas 82 e 83 do Manual

1.1) D

1.2) C

2.1) Por estar exposta ao sol, evita a transpiração para conseguir resgatar água existente nessa zona.

2.2) Raiz fasciculada, para a planta conseguir resgatar mais água existente naquele local.

2.3) Quando este é coberto de areia o seu crescimento é estimulado.

2.4) Não irá crescer, porque a planta não suporta sombra.

2.5) A

3.1) B

3.2) A

3.3) A

3.4) A

3.5) C

3.6) Lagoas costeiras

3.7)

Mapa Mental - Dinâmicas de interação entre seres vivos e ambiente

Aqui está um mapa mental que eu fiz sobre este tema. Espero que gostem!

Fatores abióticos e biodiversidade em Portugal

Aqui está um trabalho que realizei com uma colega minha. Espero que gostem!!

Dinâmicas de interação entre seres vivos e ambiente - Influência do Solo - Resolução dos exercícios das páginas 73 e 74 do Manual

Página 73 do Manual

1) Foi a parcela C.

2) Quando adicionado fósforo (parcela A) ao solo, a planta não se desenvolveu tanto e quase que não foi produzida matéria vegetal. Mas quando adicionado azoto (parcela B) ao solo, a planta desenvolveu-se é foi produzida muita matéria vegetal. 

3) O fator limitante é o azoto pois no solo com carência de azoto nós vemos que, o mesmo quando foi adicionado fósforo o desenvolvimento da planta foi mais reduzido.

4) O crescimento da produção de matéria vegetal na parcela C, deve-se a facto de que qualquer um dos minerais adicionados agiu como fator limitante. Antes pelo contrário, a presença desses dois minerais favoreceu o desenvolvimento da planta.

5) A parcela D permitiu comparar os resultados obtidos nas parcelas A, B e C em que houve variação dos teores de minerais do solo por adição artificial de fósforo e azoto.

Página 74 do Manual 

1) As plantas, o caracol, os fungos, os ácaros e as bactérias.

2)As minhocas, a par dos fungos e das bactérias, transformam os restos orgânicos em sais minerais. 

3) Os retsos de animais e de plantas, constituem detritos orgânicos que em processo de decomposição originam o húmus.

4) As minhocas, a par dos fungos e das bactérias, transformam os restos orgânicos em sais minerais, tornando o solo numa verdadeira central de reciclagem.

5) O tipo de solo condiciona fortemente a existência e o modo de vida dos seres vivos, uma vez que é nele que se deslocam ou vivem. 

Dinâmicas de interação entre os seres vivos e o ambiente- Influência da luz- Resolução das páginas 69, 70 e 72 do Manual

Página 69 do Manual

1) Luz

2) Fitoplâncton

3) Porque estes organismos necessitam de luz para fazer a fotossíntese.

4) Durante a noite o zooplâncton fica a mais de 200m de profundidade. Quando nasce o dia o zooplâncton fica a mais de 30m de profundidade.

5) Os predadores do zooplâncton vão segui-lo no seu trajeto diário.

6) O zooplâncton pode ir para os 30m ou para fugir dos seus predadores ou para caçar a sua presa, o fitoplâncton.

Página 70 do Manual

1) No inverno a pelagem da raposa apresenta tons mais claros, e durante o verão a pesagem da raposa apresenta tons mais escuros.

2) Camuflagem.

Página 72 do Manual

1) A luz.

2) Quando há luz o trevo floresce, e quando não há luz o crisântemo floresce.

3) As plantas de dia curto são aquelas que precisam de ficar respostas à iluminação por um tempo inferior ao seu fotoperíodo crítico para que ocorra a floração. E as plantas de dia longo são aquelas que dependem da iluminação por tempo superior ao seu fotoperíodo crítico.

Deixo aqui dois links que podem ajudar caso hajam dúvidas.

https://www.searchnewworld.com/search/search2.html?partid=rolbng&p=plantas+de+dia+curto+e+dia+longo&subid=004

https://www.obichinhodosaber.com/ciencias-naturais-8o-interacoes-seres-vivos-ambiente/

Dinâmicas de interação entre os seres vivos e o ambiente- Influência da água- Resolução da página 67 do Manual

Página 67 do Manual

1 e 2) A acácia tem raizes longas e compridas enterradas em profundidade para conseguires captar a água  a grande profundidade.
O cato tem raizes curtas e menos compridas que as da acácia para conseguir captar rapidamente e em grande quantidade a água da chuva cada vez que chove.

Está aqui um link para uma página web que eu achei interessante e que é capaz de ajudar caso hajam dúvidas.

https://www.obichinhodosaber.com/ciencias-naturais-8o-interacoes-seres-vivos-ambiente/